Evolución y Ambiente

PEDAGOGÍA

De la educación depende todo. Desde los problemas sociales, que son educativos, a lo que pueda mejorar la vida. La escuela, universidad incluida, guarda un enorme potencial reformador e innovador, interior y exterior. Los nuevos tiempos requieren cambios radicales articulados en una renovada educación centrada en:

–    Una enseñanza menos condicionada o adoctrinada y más formativa
–    Una formación del profesorado más completa, profunda y universal 
–    Y una investigación científica más flexible y compleja.

La Pedagogía es la ciencia que estudia la educación, la enseñanza y la formación didáctica del profesorado para el enriquecimiento de la persona y la mejora social. Esta sección pretende contribuir a la fundamentación de una Pedagogía orientada a la evolución de la conciencia y la (auto)educación de la razón que a la postre somos.